PENGEMBANGAN LKS MATEMATIKA BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI BILANGAN BULAT DI KELAS VII SMPN 2 KUBUNG
DOI:
https://doi.org/10.36665/theorems.v3i2.458Keywords:
LKS, guided inquiry, integersAbstract
The purpose of this study was to determine the validity and practicality of mathematical LKS based on guided inquiry on integer material. This type of research is development research with the ADDIE model. The subjects of the trial in this study were students of class VII B SMP 2 Kubung in the second semester of 2016/2017 Academic Year. Instrument data collection is observation, interview, validation sheet and questionnaire. Based on the results of the study obtained guided inquiry-based mathematical LKS on integer material with a validity value of 81% with valid criteria and the value of practicality by students 81.78%. with practical criteria.
References
Amri, S. dkk . 2013. Implementasi Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran. Jakarta: PT. Prestasi Pustakaraya
Astuti. 2013. “Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Pendekatan Inkuiri Terbimbing dalam Pembelajaran Kooperatif pada Materi Kalor”. Skripsi Tidak diterbitkan.
Khulthau.Carol C. 2010.Guided Inquiry: School Libraries in the 21st Century.(Online).Vol 16. No 1.(https://comminfo.rutgers.edu/~kuhlthau/docs/GI-School-Librarians-in-the-21-Century.pdf).Diakses 24 Maret 2016
Depdiknas.2008. Panduan Pengembangan Bahan Ajar.Jakarta : Direktorat Jendral Manajemen Pendidikan Dasar Dan Menengah.
Dyah Shita Damayanti. 2013. Jurnal Pendidikan Fisika. Vol 3. Tidak diterbitkan
Erlina Sofiani. 2011. “Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Pada Konsep Listrik Dinamis”.Skripsi tidak diterbitkan Jakarta:Program study pendidikan Fisika UIN Syarif Hidayatullah
Eveline Siregar. 2010. Teori belajar dan pembelajaran. Bogor: ghalia indonesia.
Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Cv Pustaka Setia.
Hamzah B. Uno.2009.Model Pembelajaran.Menciptakan Proses Belajara Mengajar yang efektif. Jakarta: Bumi Aksara.
Miftakhul, J. dkk. 2010. Jurnal Pendidikan IPA. Vol I. Tidak diterbitkan
Noviana Anjar Aatuti. 2012. “ Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Inkuiri Terbimbing Untuk meningkatkan Aktivitas Pembelajaran IPA di SMP ”. Skripsi Tidak diterbitkan
Prastowo, Andi. 2011. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Yogyakarta: Diva Press
Shidiq Budisetiawan. 2012. “Pengembangan LKS IPA Terpadu berbasis Inkuiri Terbimbing pada Tema System Kehidupan dalam Tumbuhan Kelas VIII di SMP N 2 Playen”. Skripsi Tidak diterbitkan.
Sofan Amri. 2014. Pengembangan dan Model Pembelajaran dalam Kurikulum 2013.Jakarta:Prestasi Pustakaraya.
Sugiyono. 2007. Metode Penelitian Administrasi Dilengkapi dengan Metode R&D. Bandung: Alfabeta.
Suharsimi, Arikunto.2012. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Trianto.2010. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif.Jakarta : PT. Kencana.
Astuti. 2013. “Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Pendekatan Inkuiri Terbimbing dalam Pembelajaran Kooperatif pada Materi Kalor”. Skripsi Tidak diterbitkan.
Khulthau.Carol C. 2010.Guided Inquiry: School Libraries in the 21st Century.(Online).Vol 16. No 1.(https://comminfo.rutgers.edu/~kuhlthau/docs/GI-School-Librarians-in-the-21-Century.pdf).Diakses 24 Maret 2016
Depdiknas.2008. Panduan Pengembangan Bahan Ajar.Jakarta : Direktorat Jendral Manajemen Pendidikan Dasar Dan Menengah.
Dyah Shita Damayanti. 2013. Jurnal Pendidikan Fisika. Vol 3. Tidak diterbitkan
Erlina Sofiani. 2011. “Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Pada Konsep Listrik Dinamis”.Skripsi tidak diterbitkan Jakarta:Program study pendidikan Fisika UIN Syarif Hidayatullah
Eveline Siregar. 2010. Teori belajar dan pembelajaran. Bogor: ghalia indonesia.
Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Cv Pustaka Setia.
Hamzah B. Uno.2009.Model Pembelajaran.Menciptakan Proses Belajara Mengajar yang efektif. Jakarta: Bumi Aksara.
Miftakhul, J. dkk. 2010. Jurnal Pendidikan IPA. Vol I. Tidak diterbitkan
Noviana Anjar Aatuti. 2012. “ Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Inkuiri Terbimbing Untuk meningkatkan Aktivitas Pembelajaran IPA di SMP ”. Skripsi Tidak diterbitkan
Prastowo, Andi. 2011. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Yogyakarta: Diva Press
Shidiq Budisetiawan. 2012. “Pengembangan LKS IPA Terpadu berbasis Inkuiri Terbimbing pada Tema System Kehidupan dalam Tumbuhan Kelas VIII di SMP N 2 Playen”. Skripsi Tidak diterbitkan.
Sofan Amri. 2014. Pengembangan dan Model Pembelajaran dalam Kurikulum 2013.Jakarta:Prestasi Pustakaraya.
Sugiyono. 2007. Metode Penelitian Administrasi Dilengkapi dengan Metode R&D. Bandung: Alfabeta.
Suharsimi, Arikunto.2012. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Trianto.2010. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif.Jakarta : PT. Kencana.
Downloads
Published
2018-07-31
Issue
Section
Articles
